IC Il Pontormo di Carmignano (Prato)

Oggetto: Attivazione di percorsi formativi curricolari e co-curricolari a favore degli alunni e alunne dell’Istituto Comprensivo “Il Pontormo” – Interventi di tutoraggio e formazione per la riduzione dei divari negli apprendimenti e il contrasto alla dispersione scolastica (D.M. 2 febbraio 2024, n. 19)

Gent.mi genitori,
con il decreto ministeriale n.19 del 02-02-2024, la nostra scuola è stata individuata come destinataria di un finanziamento al fine di fornire un importante affiancamento per lo studio, per l’accrescimento della propria autostima e per consolidare le proprie competenze. Saranno dunque erogati a favore di studentesse e studenti percorsi di mentoring, percorsi di potenziamento delle competenze di base, percorsi di orientamento per le
famiglie, percorsi formativi e laboratoriali extracurricolari.
Gli interventi sostenuti dall’investimento mireranno a:
27 percorsi di mentoring (20 ore ciascuno) per promuovere il successo formativo prevenendo la dispersione
scolastica attraverso attività individuali, in orario scolastico, per l’accrescimento della propria autostima e della motivazione all’apprendimento, riconoscendo e rafforzando le proprie inclinazioni e i propri talenti;
14 percorsi (15 ore ciascuno) di potenziamento delle competenze di base, di motivazione e accompagnamento
(Italiano- Matematica) in piccoli gruppi a ciò dedicati, di recupero e consolidamento delle conoscenze e
competenze, e di sviluppo delle proprie potenzialità, in orario scolastico e/o extrascolastico;
6 percorsi (20 ore ciascuno) formativi laboratoriali co-curriculari dedicati al potenziamento delle conoscenze e
al recupero delle fragilità didattiche, in orario pomeridiano: (Laboratorio di Teatro, Laboratorio di Musica
(Pianoforte), Laboratorio Radio Pontormo, Laboratorio di Danza moderna, Laboratorio Orto).
Gli interventi, che riguardano esclusivamente gli alunni di scuola secondaria, saranno attuati a partire da
Febbraio 2025.
Gli alunni destinatari delle attività saranno individuati dalla scuola sulla base di valutazioni di propria
esclusiva competenza: le famiglie coinvolte saranno chiamate ad acconsentire alla partecipazione mediante apposito modulo di autorizzazione.
Vista l’importanza della proposta, che istituisce una risorsa aggiuntiva a supporto degli alunni e delle famiglie,
si invitano i destinatari a consentire la partecipazione dei propri figli ai percorsi proposti.

In allegato si pubblica il documento integrale.